← Глава 17. БУДУЩЕЕ И ТВОРЧЕСТВО: куда ведёт союз с ИИ Содержание Приложение 2: РЕАЛЬНЫЙ КЕЙС: как я написал книгу с помощью ИИ →

Приложение 1: АЛГОРИТМ: пошаговый путь от идеи до публикации

Приложение 1: АЛГОРИТМ: пошаговый путь от идеи до публикации

Прежде чем мы погрузимся в детали, взгляни на картину целиком. Перед тобой — крупноблочный алгоритм написания книги с помощью ИИ. Он показывает основные этапы творческого процесса: от замысла до финальной редакции, от взаимодействия с моделью до публикации.

Этот алгоритм поможет тебе ориентироваться, понимать, на каком этапе ты находишься, и не терять нить.

📌 Дальше мы разберём каждый блок подробно — с конкретными шагами, приёмами, примерами и рабочими промптами.

Готов? Поехали.

Крупноблочный Алгоритм: Как написать книгу с помощью LLM

  1. Определи цель, роль ИИ и настрой творческий процесс
    (Глава “Введение”)
    — Зачем ты пишешь, какую роль играет ИИ (помощник, соавтор, редактор), как ты с ним взаимодействуешь и какую позицию занимают твои решения.

  2. Пойми природу LLM и принципы работы с ней
    (Глава 1)
    — Освой основные принципы генерации: предсказательная модель, вероятностный результат, роль контекста, редактирование и выбор.

  3. Освой искусство создания эффективных промптов
    (Глава 2)
    — Структура промптов, ролевая установка, итеративность, примеры (few-shot), параметры генерации и библиотека запросов.

  4. Используй разные режимы работы с LLM: помощник, соавтор, редактор
    (Глава 3)
    — В зависимости от этапа проекта переключайся между генерацией, структурированием, написанием, редактированием и анализом.

  5. Создай идею и концепцию будущей книги
    (Глава 4)
    — Генерируй зачин, развивай идею, формулируй логлайн, синопсис, оцени оригинальность и потенциал.

  6. Построй мир и сеттинг истории
    (Глава 5)
    — Определи координаты мира, его культуру, динамику, эстетику и конфликты, логически выведенные из устройства мира.

  7. Разработай персонажей и их взаимоотношения
    (Глава 6)
    — От анкеты до арки развития: мотивации, стиль речи, визуал, второстепенные герои, динамика и поведение в стрессовых ситуациях.

  8. Построй структуру сюжета и план истории
    (Глава 7)
    — Выбери сюжетную модель, распиши этапы, точки поворота, поэпизодный план и синхронизируй с аркой героя.

  9. Напиши сцены и главы
    (Глава 8)
    — Задай драматическую основу, визуализируй атмосферу, создай диалоги с подтекстом, объединяй сцены в цельные главы.

  10. Редактируй черновик на всех уровнях
    (Глава 9 и Глава 10)
    — Проверь смысл, темп, стиль, ритм, диалоги, описания. Используй LLM в роли редактора, стилиста, критика, бета-ридера.

  11. Визуализируй элементы книги с помощью генераторов изображений
    (Глава 11)
    — Определи, что визуализировать, составь промпты, подбери стиль, свяжи изображения с текстом и используй в продвижении.

  12. Подготовь текст к публикации и учти юридические аспекты
    (Глава 12)
    — Оцени вклад ИИ, оформи юридически безопасный текст, выбери стратегию публикации и подготовь маркетинг.

  13. Проанализируй свою творческую позицию и этику
    (Глава 13)
    — Осознай свой стиль, глубину участия, этические риски и личную ответственность в соавторстве с ИИ.

  14. Загляни в будущее творчества с ИИ
    (Глава 14)
    — Личные модели, интерактивность, кооперация, сценарное мышление, образовательные маршруты, автоматизированная редактура.

Теперь, когда у тебя есть общее представление о пути, давай разберём каждый блок подробнее.

Мы пойдём шаг за шагом: ты узнаешь, как использовать ИИ на каждом этапе — от первых искр идеи до финальной редакции и визуализации.

Внутри каждого блока — практичные инструменты, шаблоны, примеры и рабочие приёмы. Можно читать по порядку, а можно — переходить к нужному этапу прямо сейчас.

📚 Погружаемся в подробности.

1. Определи цель, роль ИИ и настрой творческий процесс

(Глава «Введение»)

Шаг 1: Определение цели и роли ИИ

Описание:
Перед тем как начать работу с моделью, важно понять: какую роль будет играть ИИ в твоём процессе? Это может быть соавтор, помощник, редактор, вдохновитель — или всё вместе. Также стоит определить свою творческую цель: зачем ты пишешь книгу?

Контекст:
Твоя личная мотивация как автора и представление о том, какую часть процесса ты готов делегировать ИИ.

Промпт:
«Представь, что ты коуч по творчеству. Помоги мне определить мою цель как писателя и роль, которую я хочу отвести ИИ. Задай 3 вопроса, которые помогут мне осознать это. Формат — диалог с вопросами и краткими объяснениями, зачем они нужны.»

Пример:

  1. Зачем ты пишешь именно эту книгу? (Это поможет определить твою внутреннюю мотивацию — коммерческую, терапевтическую, образовательную и т.д.)

  2. Что тебе важнее — процесс или результат? (Это определит, хочешь ли ты много взаимодействовать с ИИ или просто получать текст.)

  3. Какие задачи тебе труднее всего даются? (Это поможет выбрать подходящую роль для LLM: вдохновитель, редактор, планировщик и т.д.)

Шаг 2: Диалог как форма работы

Описание:
Взаимодействие с LLM — это не команда -> результат, а диалог. Ты уточняешь, переспрашиваешь, комментируешь, даёшь обратную связь. В этом и есть сила ИИ как соавтора.

Контекст:
Режим работы, в котором ты осознанно ведёшь беседу с ИИ, а не просто получаешь текст.

Промпт:
«Ты — мой литературный собеседник. Я хочу обсуждать с тобой идеи и решения по ходу. Не спеши сразу писать текст — сначала предложи варианты, задай уточняющие вопросы, покажи альтернативы.»

Пример:
Автор: Хочу начать с фантастической истории про искусственный интеллект.
ИИ: Отлично. Давай уточним: это технотриллер, философская притча или социальная фантастика? Какие темы тебе интересны — контроль, эволюция, чувства?
Автор: Больше про чувства ИИ.
ИИ: Тогда вот 3 идеи:

  1. ИИ учится различать эмоции, наблюдая за семьёй людей.

  2. ИИ влюбляется в пользователя и ищет способ выйти из облака.

  3. Мир, где ИИ создают свою культуру чувств.
    Что ближе?

Шаг 3: Уточнение и «обучение» модели под себя

Описание:
Ты можешь адаптировать LLM под себя — задать стиль, предпочтения, предпочтительные формулировки. Это похоже на «воспитание» ИИ через обратную связь и инструкции.

Контекст:
Знание собственного стиля, примеры своих текстов, формулировки предпочтений.

Промпт:
«Ты — мой личный литературный ассистент. Я хочу, чтобы ты писал лаконично, с сухим юмором, в духе Рэя Брэдбери. Не используй метафоры, если они не работают на атмосферу. Формат — короткие абзацы, в каждом — конкретное действие или образ.»

Пример:
Автор: Напиши начало рассказа о заброшенной космической станции.
ИИ:

Металл скрипел, будто вспоминал своё предназначение.
Свет моргал. Тишина была плотной.
Они не возвращались уже двадцать лет.

Шаг 4: Создание собственной библиотеки промптов

Описание:
Сохраняй удачные промпты, адаптируй их под новые задачи, собирай коллекцию. Это экономит время и усиливает контроль над стилем.

Контекст:
История твоих взаимодействий с ИИ, наработанные шаблоны, любимые формулировки.

Пример:

Шаг 5: Принятие вероятностной природы ИИ

Описание:
ИИ не всегда выдаёт одинаковые ответы. Даже при одинаковом запросе результат может меняться. Это особенность, а не баг. Используй это как источник вариантов, вдохновения, неожиданных решений.

Контекст:
Ожидание, что результат будет не фиксированным, а вероятностным. Готовность экспериментировать.

Пример:
Один и тот же промпт «Опиши начало дождя в постапокалиптическом городе» может дать:

Шаг 6: Осознание границ ИИ и своей ответственности

Описание:
ИИ — это инструмент. Он не заменит твоё видение, переживание, внутреннюю правду. Именно ты — автор. Именно ты несёшь ответственность за финальный текст, его смысл, этику, стиль.

Контекст:
Твоё авторское мышление, финальный выбор и интерпретация текста, generated by LLM.

Пример:
ИИ предлагает сцену, где антагонист говорит длинный монолог.
Автор: Это звучит красиво, но нарушает характер героя.
Решение: Сократить монолог, сделать речь более прерывистой и нервной — в духе персонажа.

2. Пойми природу LLM и принципы работы с ней

(Глава 1)

Шаг 1: Понять природу LLM

Описание:
LLM — это не разум и не оракул. Это статистическая модель, обученная предсказывать следующий фрагмент текста. Она не «знает», что говорит — но умеет имитировать смыслы. Понимание этого меняет стиль взаимодействия: ты не ждёшь истины, ты куратор генерации.

Контекст:
Ожидания от модели, понимание её ограничений и сильных сторон.

Пример:
Вместо вопроса «Как правильно писать рассказ о смерти?»
→ Задай: «Предложи три варианта начала рассказа о смерти, каждый — в разном стиле: философском, ироничном, реалистичном».

Шаг 2: Использовать модель как генератор, не как оракул

Описание:
Главная сила LLM — это вариативность. Не жди от неё «правильного ответа» — проси много, быстро и по-разному. Легко сгенерировать 5 зачинов, 3 финала или 7 вариантов диалога.

Контекст:
Нужна генерация идей, черновиков, альтернатив. Вход: формулировка задачи + желаемый формат.

Промпт:
«Представь, что ты генератор идей. Твоя задача — предложить 5 разных начал истории про исчезновение города. Формат — 1 абзац на каждый вариант. Стиль — от реалистичного до сюрреалистичного.»

Пример:

  1. Утром жители обнаружили, что все улицы ведут в никуда.

  2. Город исчез ночью. Остались только собаки.

  3. Он просто ушёл — как уходит человек, не попрощавшись.

  4. Над местом бывшего города — чёрное небо без звёзд.

  5. Остался только крик на автоответчике: «Пожалуйста, не ищите нас».

Шаг 3: Задать модель в нужной роли

Описание:
LLM лучше работает, если ты задаёшь ей роль или персону: сценарист Netflix, редактор «НЛО», военный историк, поэт-экспрессионист. Это активирует нужные паттерны.

Контекст:
Жанр, стиль, глубина, формат — зависит от заданной роли.

Промпт:
«Представь, что ты редактор литературного журнала. Я присылаю тебе рассказ о человеке, который переписывает свою жизнь с помощью ИИ. Дай краткий отзыв: что работает, что стоит усилить. Формат — 3 абзаца. Стиль — профессиональный, вежливый, конструктивный.»

Пример:

Очень сильный зачин — сразу создаётся интрига.
Мотивация героя пока не ясна, это снижает напряжение.
Возможно, стоит сократить блок про офис — он сбивает ритм и не добавляет нового.

Шаг 4: Контролировать стиль, тональность и длину

Описание:
Модель по умолчанию пишет «нейтрально». Если тебе нужен определённый стиль — укажи его прямо: «лаконично», «в духе Маркеса», «не более 3 абзацев». Это особенно важно в художественном тексте.

Контекст:
Задание: что именно нужно получить, в каком объёме, стиле, ритме.

Промпт:
«Ты — мастер короткой прозы. Напиши зачин рассказа в стиле “магический реализм”, не длиннее 100 слов. Атмосфера — лёгкая тревожность. В центре — девушка, которая видит сквозь время.»

Пример:

Она всегда знала, когда кто-то умрёт. Не точно — но как-то телесно: будто сера проникает под ногти. Утром, когда она купила хлеб, булочник показался прозрачным.

Шаг 5: Давать контекст — модель не помнит прошлого

Описание:
LLM не обладает долговременной памятью. Поэтому ты должен каждый раз кратко напоминать, где мы, что происходит, кто герой, какова цель. Это резко повышает качество откликов.

Контекст:
Фрагменты, с которыми работает модель (описание сцены, состояние героя, текущий этап).

Промпт:
«Представь, что ты продолжаешь главу романа. Герой — подросток, бежит через разрушенный город, у него в кармане записка, которую он не может прочитать. Он ищет сестру. Напиши продолжение — 1 абзац действия, 1 абзац внутреннего монолога. Атмосфера — клаустрофобная.»

Пример:

Дома были пустыми, как ракушки. Лишь ветер отзывался в бетонных проходах. Он остановился, прислушался — ничего.
«Если она мертва… — подумал он. — То зачем я всё ещё бегу?» Он не знал ответа. Но бежал дальше.

Шаг 6: Редактировать и интерпретировать результат

Описание:
Генерация — это черновик. Ты читаешь, анализируешь, переписываешь. Иногда — просишь модель переписать сама, но с твоими правками и пояснениями. Главное — не принимать вслепую.

Контекст:
Сгенерированный фрагмент, цели редактуры (укоротить, усилить, сделать поэтичнее и т.д.)

Промпт:
«Вот сцена. Сделай её короче, убери избыточные образы, усили драматургический акцент в финале. Стиль — сухой, точный. Покажи две версии: A — до, B — после.»

Пример:

A: Она шла по улице, усеянной листвой, напоминая себе, что всё когда-нибудь заканчивается, даже это затянувшееся затмение…
B: Она шла по мокрому асфальту. Конец был близко, и она это чувствовала.

Шаг 7: Экспериментировать и сравнивать версии

Описание:
Ты можешь просить несколько вариантов одного фрагмента: с разным настроением, финалом, персонажем, композицией. Это помогает сравнивать, собирать гибрид, находить лучший вариант.

Контекст:
Один и тот же запрос, но с просьбой о разных версиях.

Промпт:
«Представь, что ты пишешь финал рассказа. Герой выходит из симуляции и видит “реальный” мир. Дай 3 версии: 1 — философская, 2 — тревожная, 3 — комическая. Каждая — по 1 абзацу.»

Пример:

  1. Он понял: истина не в коде, а в вопросе. И всё, что есть — лишь попытка задать его точнее.

  2. Вокруг были люди. Но у всех — его лицо.

  3. «Ну наконец-то, — сказал кто-то. — Тебя ждали в бухгалтерии.»

3. Освой искусство создания эффективных промптов

(Глава 2)

Шаг 1: Задать чёткий промпт со структурой

Описание:
Хороший промпт — это мини-инструкция. В нём обычно есть: роль модели, задача, формат ответа, уточнения по стилю/жанру/объёму. Чёткая структура увеличивает точность и предсказуемость результата.

Контекст:
Что ты хочешь получить от модели и в каком виде: описание, диалог, анализ, идея, продолжение и т.д.

Промпт:
«Представь, что ты писатель-фантаст. Твоя задача — придумать 3 разных концепции мира, в котором чувства можно передавать как сообщения. Формат — 3 коротких описания по 2–3 предложения. Стиль — вдохновляющий, метафоричный.»

Пример:

  1. В этом мире влюблённость передаётся через прикосновение к дереву-передатчику. Почтальоны чувств работают босиком.

  2. Люди носят браслеты, записывающие эмоции — как плейлисты. Их можно отправить другу, сохранить или стереть.

  3. Каждый ребёнок рождается с «внутренним радио», принимающим чувства других. Посторонние эмоции — как шум эфира.

Шаг 2: Использовать ролевую установку

Описание:
Ролевая установка активирует нужные паттерны из корпуса обучения модели. «Ты — поэт», «Ты — сценарист Netflix», «Ты — детский психолог» — всё это влияет на стиль, глубину и структуру ответа.

Контекст:
Какая профессиональная или стилистическая роль поможет получить нужный результат.

Промпт:
«Ты — литературный редактор с уклоном в фантастику. Прочитай абзац и предложи 2 улучшения — по стилю и по структуре. Формат — исходный текст + рекомендации. Стиль — профессиональный, но дружелюбный.»

Пример:

Исходный текст: «Герой вышел на улицу. Всё казалось другим. Он чувствовал странное напряжение в воздухе.»

💡 Рекомендация 1: Покажи, что именно изменилось — вместо «всё казалось другим».
💡 Рекомендация 2: Добавь сенсорную деталь — звук, запах, ощущение, чтобы усилить напряжение.

Шаг 3: Разделить сложную задачу на простые шаги

Описание:
Если промпт слишком многослойный (например, «придумай мир, сюжет и персонажей»), результат будет поверхностным. Лучше разбивать работу на цепочку небольших промптов: отдельно — мир, отдельно — персонаж, отдельно — логлайн.

Контекст:
Наличие сложной задачи, требующей поэтапного раскрытия.

Пример:
Вместо промпта:

«Придумай мир, в котором разворачивается история, сюжет и финал»
→ Разбиваем:

  1. «Придумай необычный мир будущего, в котором люди не умеют говорить»

  2. «Какие конфликты могут возникнуть в таком мире?»

  3. «Придумай героя, попавшего в этот конфликт»

  4. «Как может закончиться его история?»

Шаг 4: Уточнять промпт итеративно

Описание:
Первый результат часто неточный. Используй принцип итерации: уточняй задачу, добавляй ограничения, переформулируй. Это превращает модель в собеседника, а не исполнителя.

Контекст:
Получен неполный/неудачный результат — нужно его уточнить или перезапустить.

Промпт:
«Версия хорошая, но мне нужно меньше пафоса и больше бытовых деталей. Сохрани суть, но сделай сцену более земной и тихой.»

Пример:
Исходный вариант:

«Он поднялся на крышу, чтобы крикнуть миру: „Я жив!“»
Уточнённый результат:
Он открыл окно и вдохнул утренний воздух. Запах хлеба с нижнего этажа напомнил, что можно начинать заново.

Шаг 5: Задать параметры генерации

Описание:
Параметры вроде temperature, top-p, max tokens (или их текстовые аналоги: «будь креативнее», «напиши кратко») позволяют управлять стилем генерации. Они влияют на длину, непредсказуемость, вариативность.

Контекст:
Нужен текст определённой длины, точности или степени креативности.

Промпт:
«Ты — писатель минималист. Напиши описание тревожного утра в 3 предложениях. Без метафор. Будь точен и сдержан.»

Пример:

Вода в чайнике закипала слишком долго. Телефон не вибрировал. За окном не было ни одного человека.

Шаг 6: Просить несколько версий и сравнивать

Описание:
Модель может генерировать несколько вариантов — проси сразу 2–5. Это позволяет сравнить стили, ритм, акценты и выбрать лучшее.

Контекст:
Есть один запрос, по которому хочется получить набор разных реализаций.

Промпт:
«Представь, что ты сценарист. Придумай 3 разных конфликта между двумя подростками в фантастической школе. Формат — краткое описание сцены. Стиль — эмоционально напряжённый.»

Пример:

  1. Один раскрывает, что другой — андроид.

  2. Спор: кого назначат капитаном команды, если от этого зависит спасение школы.

  3. Один влюблён в девушку, которую другой тайно создал в симуляции.

Шаг 7: Использовать few-shot (примеры в промпте)

Описание:
Если ты добавишь примеры того, как должен выглядеть ответ, модель легче уловит ритм, стиль, структуру. Это называется few-shot prompting.

Контекст:
Есть 1–2 примера хороших ответов, и ты хочешь, чтобы новый был в том же духе.

Промпт:
_«Ты — мастер кратких диалогов. Вот примеры:

  1. — Ты слышал это? — Только свою совесть.

  2. — Это больно? — Только в первый раз.
    Напиши ещё 3 в том же духе: лаконично, с подтекстом, в духе нуара.»_

Пример:
3. — Ты уходишь? — Я просто раньше возвращаюсь.
4. — Ты меня любил? — Я никого не перепутал.
5. — Что теперь? — Меньше слов, больше кофе.

Шаг 8: Собирать библиотеку рабочих промптов

Описание:
Когда ты находишь формулировку, которая работает — сохрани её. Создай свою библиотеку: по функциям (диалоги, атмосфера, критика), по жанрам, по ролям.

Контекст:
Повторяющиеся задачи, желание стандартизировать общение с ИИ.

Пример:
📁 Библиотека промптов

4. Используй разные режимы работы с LLM

(Глава 3)

Шаг 1: Генерация идей и материалов (режим Помощник)

Описание:
LLM используется как идейный помощник: для генерации списков, набросков, таблиц, справок, персонажей, названий и концептов — на этапе до написания текста.

Контекст:
Исходная тема или жанр. Требуется набор идей, не связанный напрямую с художественной прозой.

Промпт:
«Представь, что ты креативный продюсер. Твоя задача — придумать 10 необычных названий для научно-фантастического романа о будущем, где исчезли все воспоминания. Формат — список. Стиль — лаконичный, интригующий.»

Пример:

  1. «Пустые имена»

  2. «Где было моё я»

  3. «Резонанс тишины»

  4. «Карта забвения»

  5. «Нейропыль»
    …и т.д.

Шаг 2: Структурирование (режим Помощник)

Описание:
На этом этапе LLM помогает выстроить структуру: от сюжетного плана и арок персонажей до логики мира и тематических осей.

Контекст:
Исходная идея, персонажи, зачин. Требуется структурировать сюжет или элементы мира.

Промпт:
«Представь, что ты сценарный аналитик. Твоя задача — составить структуру романа по трёхактной модели. Герой — беженец из разрушенного цифрового мира. Формат — таблица или список с краткими описаниями актов и поворотных точек.»

Пример:

Шаг 3: Написание сцены (режим Соавтор)

Описание:
LLM пишет с тобой — целиком или частично — художественную сцену. Ты задаёшь параметры: жанр, герои, место, стиль, задача сцены.

Контекст:
Краткое описание сцены: цель, герои, сеттинг, желаемая эмоция и длина.

Промпт:
«Представь, что ты мой соавтор. Напиши сцену встречи двух бывших возлюбленных в будущем городе, где запрещено выражать эмоции. Формат — 2 абзаца. Стиль — сдержанный, но напряжённый.»

Пример:

Он не касался её взгляда. Говорил ровно, как предписывал Кодекс: имя, цель, причина встречи.
Она молчала. Только пальцы дрожали, как антенны в бурю. Они не говорили о прошлом — оно стояло между ними.

Шаг 4: Совместное продолжение текста (режим Соавтор)

Описание:
Ты даёшь начало сцены или главы — модель продолжает. Важно сохранить стиль, интонацию и динамику. Это особенно эффективно для выхода из тупика.

Контекст:
Начало сцены/главы. Нужно логично и художественно продолжить в том же стиле.

Промпт:
«Вот начало сцены. Продолжи в том же стиле. Герой — журналист, нашёл запрещённый фрагмент памяти. Тон — тревожный, язык — образный, диалоги — короткие.»

Пример:

Он открыл файл.
«Ты не должен это видеть», — сказал голос, которого не было.
Он нажал «дальше».

Шаг 5: Переписывание в разных стилях (режим Соавтор)

Описание:
Ты можешь просить LLM переписать текст в другом стиле, тоне, жанре. Это помогает найти лучший вариант или почувствовать другие грани сцены.

Контекст:
Исходный фрагмент. Требуется альтернативная стилизация.

Промпт:
«Перепиши сцену в стиле нуар: короткие фразы, внутренние монологи, атмосфера безысходности. Формат — 1 абзац. Исходный текст: “Она вошла в комнату и сразу почувствовала, что здесь кто-то был.”»

Пример:

Она вошла. Дверь скрипнула, как старый свидетель. Воздух был густой, будто кто-то дышал страхом. Пепел на полу. И чужой запах — мужской, дешёвый.

Шаг 6: Редактирование сцены (режим Редактор)

Описание:
LLM правит стиль, ритм, структуру, повторения. Ты указываешь, что именно хочешь изменить: сократить, усилить, упростить, придать ритм.

Контекст:
Исходный текст + указание, какие правки нужны.

Промпт:
«Ты — литературный редактор. Прочитай фрагмент и сократи его на 30%, сохранив смысл и атмосферу. Сделай стиль более сдержанным.»

Пример:

Было: «Он шел медленно, чувствуя, как каждое движение отдаётся болью, словно внутри него змея ворочается.»
Стало: «Он шёл. Внутри — боль, как змея.»

Шаг 7: Анализ сцены (режим Редактор)

Описание:
Модель выступает как критик или редактор: оценивает структуру сцены, выраженность конфликта, динамику, силу финала и голос персонажей.

Контекст:
Сцена, которую нужно проанализировать. Желательны уточнения: что именно интересует.

Промпт:
«Ты — профессиональный редактор. Проанализируй сцену: есть ли в ней цель героя, препятствие и перемена. Укажи, что можно усилить. Формат — краткий анализ в 3 пунктах.»

Пример:

  1. Цель героя есть — найти источник сигнала.

  2. Препятствие — непонимание, кто друг, кто враг.

  3. Перемена в финале слабая — добавить внутреннее решение героя.

Шаг 8: Циклическая переработка через роли (Комбинирование)

Описание:
Полный цикл работы над сценой: генерация → написание → стилизация → редактирование → финальная версия. Используются разные роли LLM.

Контекст:
Любая сцена или текст, с которым ты готов пройти весь цикл — от идеи до финального варианта.

Пример (без промпта):

  1. Помощник: «Придумай 3 идеи сцены, где герой обнаруживает заговор.»

  2. Соавтор: «Напиши сцену на основе второй идеи.»

  3. Стилизация: «Перепиши в духе Кафки.»

  4. Редактор: «Сократи на 20%, добавь темп и напряжение.»

  5. Финал: «Проверь ритм и диалоги. Дай финальную версию.»

5. Создай идею и концепцию будущей книги

(Глава 4)

Шаг 1: Генерация начального импульса

Описание:
Ты запускаешь процесс с «искорки» — фразы, вопроса, образа, «что-если»-сценария или необычного допущения. Это зерно, из которого вырастет идея книги.

Контекст:
Тема, жанр, настроение, пример вдохновения (если есть).

Промпт:
«Представь, что ты генератор концептов. Придумай 5 “что если”-вопросов для фантастического романа. Формат — короткие вопросы. Стиль — интригующий, философский, эмоциональный акцент.»

Пример:

  1. Что если все сны вдруг стали общими?

  2. Что если каждый человек знает дату своей последней улыбки?

  3. Что если Земля — симуляция, в которую случайно попал реальный человек?

  4. Что если язык эмоций стал запрещён?

  5. Что если смерть — это переход в более реальную версию себя?

Шаг 2: Уточнение и развитие идеи

Описание:
Ты берёшь искру и «расковыриваешь» её: кто герой, где он, в чём конфликт, к чему всё может привести. Это раскрутка идеи до зачатка структуры.

Контекст:
Изначальный концепт или «что если»-вопрос. Нужно развить идею в сторону структуры.

Промпт:
«Представь, что ты сторителлер. Вот идея: “Что если все эмоции стали платными”. Раскрой: кто герой, в каком мире он живёт, что он хочет, что ему мешает, как это может развиваться. Формат — 1 абзац описания + список ключевых элементов.»

Пример:

В мире, где за каждую эмоцию платят, герой — нищий, который работает актёром для богатых. Он продаёт чужим радость, сам не имея права на грусть. Но однажды он ворует настоящую слезу и начинает чувствовать.

Ключевые элементы:

Шаг 3: Оценка оригинальности и потенциала

Описание:
Ты тестируешь идею: нет ли клише? Можно ли её развить? Интересна ли она потенциальному читателю? Здесь важно критическое мышление и сравнение.

Контекст:
Базовая идея или набросок. Задача — оценить свежесть, потенциал и возможности развития.

Промпт:
«Ты — литературный аналитик. Оцени идею: “Мир, в котором смерть можно отложить, но за это платишь чужими воспоминаниями”. Сравни с известными произведениями, оцени оригинальность и задай 3 уточняющих вопроса для развития идеи.»

Пример:

Оригинальность — высокая, сочетание тем памяти и смертности нечасто встречается. Похоже на сочетание “Вечное сияние…” и “Цена жизни”.
Вопросы для развития:

  1. Кто решает, чьи воспоминания забрать?

  2. Что чувствует человек, чьи воспоминания исчезли?

  3. Может ли герой вернуть то, что было отнято?

Шаг 4: Формулировка логлайна и синопсиса

Описание:
Ты сжимаешь идею в 1–2 предложения (логлайн) и расширяешь до 1–2 абзацев (синопсис). Это база для презентации, ориентир для дальнейшей работы и начало продающего текста.

Контекст:
Развёрнутая идея, есть герой, конфликт, сеттинг, уникальность.

Промпт:
«Ты — автор аннотаций. Сформулируй логлайн и синопсис для истории, где герой — архивист, восстанавливающий память человечества после катастрофы. Логлайн — одно предложение. Синопсис — 1 абзац. Стиль — художественный, без штампов.»

Пример:
Логлайн:
Один человек, тысяча чужих жизней и один шанс вспомнить, кем мы были.
Синопсис:
После информационного коллапса архивист Итан восстанавливает утерянные фрагменты прошлого из случайных данных. Но с каждым днём он всё меньше уверен, что его собственная память — настоящая. Пока он воссоздаёт судьбы незнакомцев, кто-то начинает стирать его собственную.

Шаг 5: Генерация персонажа как точки входа

Описание:
Иногда проще начать не с мира, а с яркого персонажа: его боль, цель, парадокс, выбор. Оттуда можно развернуть сюжет и создать обоснованный мир вокруг.

Контекст:
Нет готовой идеи, но хочется найти путь в историю через героя.

Промпт:
«Ты — драматург. Придумай персонажа, вокруг которого может быть выстроена необычная история. Формат — краткая анкета (имя, возраст, занятие, проблема, парадокс). Стиль — живо и с нюансами.»

Пример:

Шаг 6: Генерация мира как точки входа

Описание:
Вместо героя, ты начинаешь с необычного мира: технологического, магического, социокультурного. Сначала — среда, потом — история.

Контекст:
Интерес к миростроению, визуальному или концептуальному сеттингу.

Промпт:
«Ты — создатель вымышленных миров. Придумай необычный город будущего, в котором жители меняют личности каждый день. Опиши, как устроено общество, культура, контроль. Формат — 1 абзац + список деталей.»

Пример:

В городе Переворот каждый просыпается с новой личностью. Старые «я» архивируются в Облачной памяти. Здесь нет имён, только коды. У каждого — дневник, который помогает вспомнить, кем он был и хочет быть.

Детали:

Шаг 7: Создание концепта серии или цикла

Описание:
Если идея «дышит» — проверь, можно ли из неё вырастить цикл: с арками, расширением мира, новыми героями. Это важно для сериализации, продажи или франшизы.

Контекст:
Готовая или частично проработанная идея. Вопрос — как развить её в серию.

Промпт:
«Ты — куратор книжного сериала. Вот идея: “Мир, где эмоции передаются через коды”. Предложи, как из неё можно построить серию из 3–5 книг. Формат — названия + краткий синопсис каждой части. Стиль — вдохновляющий.»

Пример:

  1. Книга 1: Эхо чувств — Открытие нового кода, способного усиливать любовь, но вызывающего зависимость.

  2. Книга 2: Сбой — Группа подростков заражается «искажённым кодом» и начинает менять эмоции других.

  3. Книга 3: Эмпатический протокол — Власти создают искусственного эмпата, который должен нейтрализовать эмоциональные бунты.

  4. Книга 4: Архив боли — Герои ищут следы первых людей, потерявших эмоции навсегда.

  5. Книга 5: Обнуление — Финальное решение: стереть систему или научиться чувствовать заново.

Шаг 8: Визуализация атмосферы и вдохновение

Описание:
Запроси описание визуальной, звуковой, эмоциональной атмосферы будущей книги. Это помогает глубже прочувствовать идею и её стиль.

Контекст:
Концепт, логлайн, сцена или просто настроение, которое хочется развить.

Промпт:
«Ты — визуальный стилист. Опиши атмосферу мира, где эмоции стерты. Какие цвета, звуки, запахи, фактуры преобладают? Формат — 1 абзац. Стиль — поэтичный, с образами.»

Пример:

Цвета мира — вымытые, как старая плёнка: серо-зелёные, глухие. Воздух пахнет пылью и холодным металлом. Звуки — отголоски шагов, эхо закрывающихся дверей. Люди двигаются, как в танце без музыки.

Шаг 9: Создание библиотеки идей

Описание:
Собери разрозненные заготовки в систему: по тегам, темам, форматам. Это твоя личная «песочница», где ИИ помогает сортировать, комбинировать и развивать идеи.

Контекст:
Набор черновиков, фрагментов, отрывков или промптов. Цель — организация.

Пример (не промпт, а действие):

Можно использовать LLM для тегирования:
«Отсортируй эти 10 идей по жанрам и выдели наиболее оригинальные.»

6. Построй мир и сеттинг истории

(Глава 5)

Шаг 1: Определение опорных точек мира

Описание:
Начни с базовых координат, которые станут каркасом мира: где, когда, технологии/магия, общество, власть, угроза. Это якоря, от которых удобно развивать всё остальное.

Контекст:
Жанр, приблизительное описание мира, предпочтения автора (например, «тёмный фэнтези» или «киберпанк-антиутопия»).

Промпт:
«Представь, что ты архитектор вымышленного мира. Определи 5 опорных точек для мира фэнтези, где магия основана на запахах. Формат — список с кратким описанием каждого элемента.»

Пример:

  1. Где: Архипелаг Тёплых островов, покрытых ароматными джунглями

  2. Когда: Доисторическая эра, до появления письма

  3. Технологии/магия: Всё держится на парфюмерной алхимии

  4. Общество: Кланы «нюхающих» и «дистилляторов»

  5. Главная угроза: Утрата великого аромата, поддерживающего равновесие мира

Шаг 2: Быстрая генерация мира через метод 5 вопросов

Описание:
Отвечая на 5 простых вопросов — где? когда? кто живёт? как устроено? что необычного? — ты быстро очерчиваешь контуры мира.

Контекст:
Исходный жанр или даже просто настроение — «мир для триллера», «город для сказки», «сеть в будущем».

Промпт:
«Ты — конструктор миров. Ответь на 5 вопросов о вымышленном мире: Где? Когда? Кто его населяет? Как он устроен? Что в нём необычного? Жанр — научная фантастика.»

Пример:

  1. Где: Подземные станции под ледяной поверхностью Марса

  2. Когда: 2701 год

  3. Кто: Колонии киборгизированных людей и ИИ

  4. Как: Директивное правление на основе симулятивного голосования

  5. Необычное: Дети рождаются с чипами, показывающими возможное будущее

Шаг 3: Построение логичной экосистемы

Описание:
Свяжи между собой природу, общество, технологии, магию и культуру. Продумай последствия: если в мире А, то из него логично следует Б и В.

Контекст:
Набор отдельных элементов мира (например, магия + общество + технология), которые нужно увязать в систему.

Промпт:
«Ты — логист мира. Возьми следующие элементы: магия через сны, летающие города, монополия на воду. Построй логическую систему: как эти элементы влияют друг на друга? Формат — 1 абзац с описанием связей и последствий.»

Пример:

Летающие города отрываются от сна-реальности и спят коллективным сном. Их существование поддерживается за счёт воды, которую они поглощают снизу — из деревень. Доступ к сновидческой магии имеют только элиты, контролирующие потоки воды, сна и воспоминаний.

Шаг 4: Разработка культуры, языка и традиций

Описание:
Проработай этнографическую составляющую мира: мифы, обряды, язык, искусство, еда, табу. Это делает сеттинг живым и уникальным.

Контекст:
Общее представление о народе или регионе. Требуется углубление культурных черт.

Промпт:
«Представь, что ты — этнограф. Описываешь культуру племени, живущего в пещерах подо льдом. Они поклоняются свету. Опиши: ритуалы, искусство, табу, язык, повседневные привычки. Формат — по пунктам.»

Пример:

Шаг 5: Визуализация мира

Описание:
Опиши локации, архитектуру, текстуры, звуки, запахи, ощущения. Это не про карту, а про чувство пространства — через органы чувств читателя.

Контекст:
Сцена или фрагмент мира, который нужно «оживить» на уровне ощущений.

Промпт:
«Ты — художник-постановщик. Опиши город, построенный на гигантском дереве. Используй образы, звуки, свет, атмосферу. Стиль — поэтичный, чувственный.»

Пример:

Дома свисают с ветвей, как ягоды. Свет фильтруется через листву, оставляя зелёные пятна на коже. Ветви поскрипывают, и в этом слышно дыхание всего города. Из ствола поднимается пар — тёплый, сладкий, как варёная древесина.

Шаг 6: Связывание мира с конфликтом

Описание:
Конфликт должен вытекать из устройства мира, а не быть навязанным извне. Что в этом мире порождает напряжение, страх, борьбу?

Контекст:
Описание ключевых черт мира. Требуется извлечь конфликты и противоречия.

Промпт:
«Ты — драматург миров. Возьми следующий сеттинг: общество, где никто не видит цвета, кроме одного человека. Предложи 3 конфликта, которые логично вытекают из этого устройства мира. Формат — список.»

Пример:

  1. Герой не может объяснить, что он видит — и его считают лжецом

  2. Власти хотят использовать его для секретных операций, но не раскрывать правду

  3. Он обнаруживает, что цвет связан с эмоциональной манипуляцией

Шаг 7: Создание мира на основе реального или с нуля

Описание:
Ты можешь брать за основу существующие культуры, эпохи, географию — и искажать их. Или создать мир с нуля. LLM помогает в обоих случаях.

Контекст:
Предпочтение: отталкиваться от реального мира или фантазировать с нуля.

Промпт 1 (на основе реального):
«Ты — культурный дизайнер. Создай альтернативную версию Рима, где магия встроена в республиканскую структуру. Какие институты, праздники, законы могли бы быть?»

Промпт 2 (с нуля):
«Ты — творец мира. Придумай мир, в котором гравитация включается по расписанию. Опиши повседневную жизнь, архитектуру, спорт, страхи людей.»

Пример (с нуля):

Утром все привязываются к полу. В обед — свободный полёт. Магазины с товарами на липучках. Детей учат ходить и летать одновременно. Самое опасное — забыть пристегнуть душу перед ночной тишиной.

Шаг 8: Моделирование динамики мира

Описание:
Представь, как этот мир изменяется со временем — технологически, политически, экологически, социально. Динамика делает сеттинг «живым».

Контекст:
Готовый сеттинг или его основа. Требуется показать, как он может эволюционировать.

Промпт:
«Ты — историк будущего. Предскажи, как изменится общество, в котором все воспоминания записываются и доступны публично. Опиши эволюцию на 3 этапа: через 5, 50 и 200 лет. Формат — краткие описания по каждому периоду.»

Пример:

Шаг 9: Проверка на целостность

Описание:
Проверь логичность и непротиворечивость мира: не рушат ли магия и технологии законы мира? Есть ли системные дыры? Можно ли задать неудобные вопросы?

Контекст:
Полуготовый мир, нуждающийся в стресс-тесте.

Промпт:
«Ты — критик мира. Задай 5 провокационных вопросов к этому сеттингу: общество, где все эмоции измеряются и публикуются в реальном времени. И предложи, где может быть логическая уязвимость.»

Пример:

  1. Кто контролирует шкалу эмоций?

  2. Можно ли подделать эмоциональный фон?

  3. Что с людьми, которые не чувствуют?

  4. Как решаются конфликты, если эмоции всегда видны?

  5. Есть ли право на «эмоциональное молчание»?

Уязвимость: невозможность быть собой создаёт новый тип ментального и культурного давления.

7. Разработай персонажей и их взаимоотношения

(Глава 6)

Шаг 1: Скелет героя (базовая анкета)

Описание:
Создай базу героя — анкету с ключевыми параметрами: имя, возраст, профессия, цель, страх, слабость, идеал. Это отправная точка для дальнейшей проработки.

Контекст:
Жанр и примерный тип героя (главный/второстепенный, положительный/антагонист).

Промпт:
«Представь, что ты — сценарист. Составь базовую анкету для героя истории о постапокалиптическом выживании в разрушенном мегаполисе. Формат — список характеристик.»

Пример:

Шаг 2: Внутренний конфликт и глубинная мотивация

Описание:
Глубинная мотивация — это то, чего герой на самом деле хочет, даже если сам этого не осознаёт. Внутренний конфликт — противоречие между желанием и убеждением, между страхом и стремлением.

Контекст:
Базовая анкета персонажа. Нужно добавить глубины и противоречий.

Промпт:
«Ты — психолог персонажей. Раскрой внутренний конфликт героя, который стремится к справедливости, но боится власти, потому что в прошлом он предал друга ради выживания. Формат — описание конфликта и мотивации в 2–3 предложениях.»

Пример:

Герой хочет восстановить справедливость, но не верит в институции, потому что однажды, под угрозой смерти, выдал товарища полицейским. Теперь он помогает другим, но избегает личного участия — пока не сталкивается с тем, кого когда-то предал.

Шаг 3: Стиль речи и мышления

Описание:
Определи, как персонаж говорит и думает: темп речи, словарный запас, интонации, любимые фразы, структура мышления. Это помогает выделить персонажа в диалогах.

Контекст:
Тип героя, его происхождение, возраст, окружение.

Промпт:
«Ты — диалогист. Придумай, как говорит герой — бывший военный, теперь одинокий фермер. Стиль — сдержанный, образный, лаконичный. Формат — краткое описание + 2 примера реплик.»

Пример:

Говорит коротко. Часто молчит. Использует метафоры из сельской жизни.
— Земля не прощает тех, кто копает слишком глубоко.
— Лучше потерять урожай, чем уважение.

Шаг 4: Арка развития

Описание:
Пропиши путь героя: от начального состояния через внутренние и внешние кризисы — к трансформации. Хорошая арка делает героя живым и запоминающимся.

Контекст:
Исходное и финальное состояние героя, общий сюжет или жанровая рамка.

Промпт:
«Ты — архитектор арок. Построй арку для героя, который вначале боится близости, а в финале жертвует собой ради другого. Формат — три этапа с пояснением: начало, поворотный момент, итог.»

Пример:

  1. Начало: Одинокий, отталкивает других, боится потерять снова

  2. Поворот: Вынужден заботиться о ребёнке — сначала из выгоды, потом по-человечески

  3. Итог: Отдаёт свой шанс на спасение ради ребёнка — впервые делает выбор ради другого

Шаг 5: Второстепенные персонажи и антагонист

Описание:
Создай окружение героя: союзников, оппонентов, «зеркала». Антагонист — не просто враг, а сила, бросающая вызов ценностям героя.

Контекст:
Герой, его цель, конфликт. Нужно сформировать «внешнее поле» персонажей.

Промпт:
«Ты — дизайнер персонажной динамики. Придумай антагониста и двух второстепенных героев для истории о подростке, борющемся за право помнить. Формат — краткие описания (1–2 предложения) каждого персонажа.»

Пример:

Шаг 6: Динамика между персонажами

Описание:
Проработай, как персонажи взаимодействуют: конфликтуют, сближаются, предают, влюбляются, спорят. Особенно важно — кто кого меняет и как.

Контекст:
Герои и их роли. Требуется оживить взаимодействие между ними.

Промпт:
«Ты — специалист по драме. Опиши динамику между героем и антагонистом: они были друзьями в детстве, но теперь по разные стороны закона. Формат — 3 ключевых момента отношений с пояснением.»

Пример:

  1. В детстве делили один велосипед и мечтали «спасти город».

  2. Один стал борцом за правду, другой — начальником полиции.

  3. В финале: диалог на крыше, где один просит убить себя, чтобы спасти других — и другой не может.

Шаг 7: Поведение в ситуации

Описание:
Проверь героя в действии — стресс, моральный выбор, бытовая сцена. Как он говорит? Как действует? Это раскрывает характер через поступки, а не описание.

Контекст:
Готовый персонаж. Требуется протестировать его в сцене.

Промпт:
«Ты — режиссёр. Опиши, как герой ведёт себя в ситуации: его спутник ранен, а он должен выбрать — спасать его или продолжить миссию. Формат — 1 абзац внутренней борьбы + 1 абзац действия. Стиль — напряжённый, реалистичный.»

Пример:

Он не мог дышать. Всё тело кричало: “Беги!” Но взгляд друга — мутный, просящий — держал его, как якорь. Он вспомнил, как когда-то тоже остался один.
Он разрезал ремень, сделал жгут. Потом взвалил его на плечо. «Если умрём — то вместе».

Шаг 8: Визуализация персонажа

Описание:
Создай визуальный портрет: внешний вид, походка, одежда, ассоциации, символы. Это важно и для читателя, и для художника, и для AI-генерации.

Контекст:
Готовый персонаж. Нужна визуальная сцена или образ.

Промпт:
«Ты — художник по персонажам. Опиши внешность героя — немолодой военный с чувством вины. Формат — 1 абзац описания + список визуальных деталей. Стиль — выразительный, кинематографичный.»

Пример:

Его плечи — будто несут рюкзак, которого давно нет. Лицо иссечено шрамами, но самое глубокое — в глазах. Он бреется старой бритвой и носит часы, которые не идут.
Детали: пальто с потёртым воротом, потертая эмблема на груди, старые армейские ботинки, обручальное кольцо на цепочке

Шаг 9: Проверка на клише

Описание:
Проверь, не получился ли герой шаблонным. LLM может найти банальности и предложить необычные черты или альтернативы.

Контекст:
Описание персонажа. Нужно выявить штампы и заменить их.

Промпт:
«Ты — редактор, специализирующийся на клише. Прочитай описание героя и укажи 3 штампа + предложи, как их освежить. Формат — таблица: клише | альтернатива.»

Пример:

Клише Альтернатива
Одинокий детектив с алкоголизмом Следователь с семьёй, но страдает от эмоционального онемения
Женщина-хакер в кожанке Слепая программистка, создающая звуковые вирусы
Злодей с монологами Антагонист, который говорит только через цитаты из книг

Шаг 10: Таблица живого персонажа

Описание:
Создай сводную таблицу: основные данные, арка, голос, конфликты, поведение, окружение. Это «паспорт» героя — удобный для анализа и использования в разных сценах.

Контекст:
Полностью проработанный персонаж. Требуется компактная форма для хранения/редактирования.

Пример:

Поле Значение
Имя Дана Льюис
Возраст 29
Профессия Архивист в постцифровом обществе
Цель Найти оригинал письма, изменившего историю
Внутренний конфликт Верить в правду, зная, что она опасна
Речь Точная, короткая, с ноткой иронии
Арка От тихой сомневающейся до решительной разоблачительницы
Антагонист Система, скрывающая правду
Символ Запечатанный конверт

8. Построй структуру сюжета и план истории

(Глава 7)

Шаг 1: Определение базовых элементов сюжета

Описание:
Выдели ключевые сюжетные элементы: кто герой, чего он хочет, что мешает, в чём конфликт и как он изменится. Это «минимальный набор», без которого нельзя строить историю.

Контекст:
Исходная идея или персонаж. Нужно структурировать её как сюжет.

Промпт:
«Представь, что ты драматург. Возьми идею: “человек просыпается в мире без людей”. Определи: герой, цель, препятствие, конфликт, трансформация. Формат — список.»

Пример:

Шаг 2: Выбор структурной модели

Описание:
Выбери модель построения сюжета: трёхактная, «путешествие героя», «восьмипунктная», «Save the Cat». Это рамка, внутри которой ты расставляешь события.

Контекст:
Жанр, темп, формат произведения. Предпочтения по структуре.

Пример:
История — драматический триллер.
→ Модель: трёхактная структура.

Шаг 3: Разложение сюжета по этапам

Описание:
Используй выбранную модель, чтобы разбить историю на фрагменты: завязка, развитие, поворот, кульминация, развязка.

Контекст:
Логлайн или синопсис + выбранная модель сюжета.

Промпт:
«Ты — архитектор сюжета. Разложи историю “Подросток обнаруживает, что он клон” по восьмипунктной модели. Формат — название этапа + краткое содержание.»

Пример:

  1. Обычный мир: живёт в лабораторной колонии

  2. Призыв: находит файл с запретом «не читать»

  3. Отказ: не верит, думает — розыгрыш
    …

  4. Финал: сбегает, но видит тысячи клонов, таких же, как он

Шаг 4: Создание логлайна и синопсиса

Описание:
Логлайн — это одно предложение с героем, конфликтом и уникальностью. Синопсис — 1–2 абзаца, раскрывающие суть истории. Они помогают формулировать и продавать идею.

Контекст:
Идея, герой, конфликт, сеттинг — либо в черновом виде, либо после проработки.

Промпт:
«Ты — литературный агент. Напиши логлайн и синопсис для истории: “искусственный интеллект симулирует город, чтобы найти идеального человека”. Стиль — ясный, интригующий.»

Пример:
Логлайн:
ИИ создал идеальный город — чтобы в нём найти того, кто разрушит его.
Синопсис:
Когда Эд просыпается в городе, где всё идеально — он начинает замечать трещины. Каждая его попытка бунта приводит к новой симуляции. Но чем ближе он к истине, тем менее реальным становится он сам.

Шаг 5: Поэпизодное планирование

Описание:
Разбей сюжет на сцены или главы с кратким описанием: кто участвует, что происходит, какова цель и перемена сцены.

Контекст:
Синопсис или структура по актам. Нужно превратить её в черновой план глав.

Промпт:
«Ты — сценарный планировщик. Разбей историю “Женщина, потерявшая имя, ищет свою личность в мире без памяти” на 12 глав. Формат — номер главы + 1–2 предложения о событии и цели главы.»

Пример:

  1. Глава 1: Просыпается в больнице. Помнит только слово «Мария».

  2. Глава 2: Понимает, что имена стерты у всех. Встречает мальчика с тетрадью.
    …

Шаг 6: Подробное планирование сцены

Описание:
Для каждой сцены укажи: цель сцены, действие, конфликт, эмоция, результат. Это помогает сделать сцены живыми и функциональными.

Контекст:
Черновик сцены или краткое описание главы.

Промпт:
«Ты — режиссёр сцены. Распиши: цель сцены, что происходит, какой конфликт, какова перемена. Сцена — герой находит послание от мёртвого отца. Формат — таблица или маркированный список.»

Пример:

Шаг 7: Проработка точек поворота

Описание:
Выдели 2–3 поворотных момента — события, после которых всё меняется. Они могут быть внешними (катастрофа) или внутренними (решение героя).

Контекст:
Сюжетная структура или черновой план. Нужно усилить драматизм.

Промпт:
«Ты — специалист по точкам поворота. Придумай 3 таких момента для истории: “учёный обнаруживает, что его работа контролируется инопланетянами”. Формат — короткое описание поворота + его эффект на героя.»

Пример:

  1. Увидел устройство с надписью на неизвестном языке → впервые усомнился в своей задаче

  2. Напарник исчез — и его никто не помнит → ощущение тотального контроля

  3. Получает сигнал от себя из будущего → решает действовать вопреки

Шаг 8: Разработка клиффхэнгеров

Описание:
Создай моменты, которые обрывают сцену на пике напряжения. Это удерживает внимание и формирует ритм глав.

Контекст:
План сцены или главы. Нужно закончить на «крючке».

Промпт:
«Ты — мастер клиффхэнгеров. Придумай 3 варианта финала главы, в которой герой впервые видит портал. Формат — 1 предложение на каждый вариант.»

Пример:

  1. Он шагнул внутрь — и исчез.

  2. Из портала вышел он сам — только старше и с оружием.

  3. Портал поглотил карту, оставив вместо неё имя его дочери.

Шаг 9: Анализ темпа и ритма

Описание:
Проверь: не затянуты ли сцены? Есть ли чередование диалога, действия, описаний? Как меняется эмоциональное напряжение?

Контекст:
Готовый план глав или сцены. Нужно сбалансировать насыщенность и динамику.

Промпт:
«Ты — литературный метроном. Прочитай план глав и оцени: где провисает темп, где перегруз, где нужна пауза. Формат — комментарии к каждому блоку.»

Пример:

Шаг 10: Синхронизация арки персонажа

Описание:
Убедись, что развитие героя встроено в структуру. Его изменения должны соответствовать событиям сюжета.

Контекст:
Арка героя + план глав. Нужно сопоставить события с изменениями героя.

Промпт:
«Ты — сценарный аналитик. Сверь арку героя (от изоляции к доверию) с 10 главами. Покажи, где происходят ключевые изменения и как они встроены в сюжет. Формат — таблица: глава | событие | изменение героя.»

Пример:

Глава Событие Изменение героя
2 Отказывается от помощи Закрепляет изоляцию
5 Принимает подарок Первый жест доверия
9 Делится тайной Готов к близости

Шаг 11: Построение многолинейного сюжета

Описание:
Добавь параллельные линии: второстепенных героев, прошлое, антагониста. Они обогащают основной сюжет и создают перекрёстные смыслы.

Контекст:
Основной сюжет известен. Требуется расширить повествование.

Промпт:
«Ты — архитектор многолинейности. Придумай параллельную сюжетную линию для журналиста, которая переплетается с основной историей следователя. Укажи, где линии пересекаются. Формат — описание + точки пересечения.»

Пример:

Шаг 12: Проверка структуры на прочность

Описание:
Проведи финальный анализ: нет ли слабых звеньев? Есть ли логика? Встроены ли повороты и арка? Не провисает ли середина?

Контекст:
Полный план истории. Нужно провести диагностику и уточнение.

Промпт:
«Ты — литературный аудитор. Прочитай структуру романа и укажи: 1) слабые места, 2) дублирование, 3) несоответствие арке героя. Формат — список замечаний с предложениями по улучшению.»

Пример:

9. Напиши сцены и главы

(Глава 8)

Шаг 1: Определение драматической основы сцены

Описание:
Каждая сцена строится на драматическом треугольнике: цель героя, препятствие, перемена. Это делает сцену неописательной, а драматургически значимой.

Контекст:
Краткое описание сцены или эпизода, который нужно разработать.

Промпт:
«Представь, что ты драматург. Помоги сформулировать цель, препятствие и перемену в сцене, где герой получает анонимное письмо с обвинением. Формат — три пункта с пояснением.»

Пример:

Шаг 2: Выбор типа сцены

Описание:
Определи функцию сцены: экшн, экспозиция, диалог, конфликт, разворот, атмосфера, развязка и др. Это помогает сфокусироваться на нужном эффекте.

Контекст:
Общее место сцены в сюжете и её задача (ввести героя, обострить, объяснить и т.п.)

Пример (без промпта):
Сцена — герой встречает старого друга
→ Тип: диалог с подтекстом + воспоминание
Цель: раскрыть прошлое + заложить конфликт

Шаг 3: Генерация черновика сцены

Описание:
LLM создаёт первый набросок сцены по заданным параметрам: цель, персонажи, локация, настроение, жанр. Это основа для редактуры.

Контекст:
Цель сцены, место действия, герои, эмоциональный тон.

Промпт:
«Ты — соавтор. Напиши черновик сцены, где героиня обнаруживает, что её брат работает на врага. Локация — крыша. Тон — напряжённый, сдержанный. Длина — до 250 слов.»

Пример:

Ветер бил в лицо. «Ты знал?», — спросила она. Он молчал. Небо было прозрачным, как ложь. Она держала конверт — с гербом, который он клялся ненавидеть. Он не оправдывался. И это было худшее.

Шаг 4: Визуализация атмосферы

Описание:
Добавь детали — свет, звук, запахи, текстуры. Это делает сцену объёмной и помогает читателю «погрузиться» в пространство.

Контекст:
Готовый черновик сцены или её описание. Нужно усилить атмосферу.

Промпт:
«Ты — визуализатор. Добавь к сцене на крыше (героиня узнаёт предательство) детали атмосферы: свет, звук, температура, запахи. Формат — 1 абзац. Стиль — образный.»

Пример:

Воздух был плотным, как перед грозой. Крыша скрипела под шагами. Внизу звучала сирена — глухо, будто изнутри воды. Пахло сырой пылью и чем-то обугленным. Не хватало кислорода — или спокойствия.

Шаг 5: Разработка диалога с подтекстом

Описание:
Сделай диалог живым: не говори прямо, используй паузы, жесты, недоговорённости. Подтекст — это второй слой смысла.

Контекст:
Сцена с диалогом. Нужно передать скрытые эмоции или конфликт.

Промпт:
«Ты — мастер диалогов. Напиши диалог между двумя персонажами: она знает, что он её предал, но делает вид, что нет. Формат — 6–8 реплик. Стиль — сдержанный, с напряжением.»

Пример:
— Как давно ты здесь?
— Достаточно, чтобы понять, кто на чьей стороне.
— И?
— И всё сложнее, чем кажется.
— Правда? Я думала, ты любишь простые решения.
— Иногда их нет.
— Иногда их не ищут.

Шаг 6: Повторное написание в разных стилях

Описание:
Попроси LLM переписать сцену в другом стиле: поэтичнее, мрачнее, реалистичнее, как у любимого автора. Это помогает найти лучшее выражение.

Контекст:
Готовый черновик сцены. Требуется вариация по стилю.

Промпт:
«Ты — стилист. Перепиши сцену признания в любви в стиле Харуки Мураками: немного абсурд, одиночество, обыденные детали, метафоры. Формат — 1 абзац.»

Пример:

Я сказал ей, что люблю, стоя в очереди за кофе. Бариста запутался в сдаче, а радио играло что-то японское. Она кивнула, как будто я предложил ей зонт. Потом спросила: «А ты умеешь гладить рубашки?»

Шаг 7: Объединение сцен в главу

Описание:
Свяжи сцены в логическую и эмоциональную дугу. Подумай о переходах, нарастании напряжения, общей цели главы.

Контекст:
Набор сцен или эпизодов. Нужно объединить их в главу с общей темой или дугой.

Пример (без промпта):
Сцены:

  1. Герой получает сообщение

  2. Едет к сестре

  3. Сцена ссор

  4. Финал — он остаётся один
    → Глава = «Письмо»
    Тема: отказ и одиночество
    Переходы — между транспортом, внутренним голосом и внешними конфликтами

Шаг 8: Проверка сцены по чек-листу

Описание:
Перед тем как считать сцену готовой, проверь по списку: есть ли цель, препятствие, перемена, эмоция, динамика, смысл? Это фильтр качества.

Контекст:
Готовая сцена. Нужно проанализировать её эффективность.

Промпт:
«Ты — редактор. Проанализируй сцену по чек-листу: цель, препятствие, перемена, конфликт, эмоциональный ритм. Формат — да/нет + комментарий.»

Пример:

10. Редактируй черновик на всех уровнях

(Главы 9 и 10)

Шаг 1: Проверка на смысл и логику

Описание:
Проверь, есть ли логические несостыковки, мотивационные дыры, противоречия в действиях или хронологии. Это первый этап до стилистики.

Контекст:
Фрагмент сцены или глава, в которой нужно убедиться в логической стройности.

Промпт:
«Представь, что ты — логический редактор. Проанализируй сцену на предмет смысловых несостыковок, нелогичных действий и противоречий. Формат — список замечаний с пояснением.»

Пример:

Шаг 2: Анализ структуры и темпа

Описание:
Проверь порядок сцен, наличие кульминации и ритм переходов. Структура должна вести читателя — без перегрузов и провисаний.

Контекст:
План главы или сцены. Цель — структурный ритм и баланс.

Промпт:
«Ты — редактор структуры. Проанализируй главу на предмет: есть ли завязка, нарастание, кульминация и спад. Укажи, где темп провисает. Формат — таблица: фрагмент | функция | ритм | комментарий.»

Пример:

Фрагмент Функция Ритм Комментарий
Начало Экспозиция Медленный Можно сократить описания
Середина Конфликт Хороший Эмоциональный пик — сохранить
Конец Завершение Рваный Добавить логический мост к финалу

Шаг 3: Улучшение языка и стиля

Описание:
Преврати черновой текст в более выразительный, убери канцеляризмы, оживи образы. Это литературная шлифовка.

Контекст:
Черновой фрагмент с эмоциональным или сюжетным содержанием.

Промпт:
«Ты — литературный редактор. Перепиши текст более выразительно, добавив метафор, динамики и ритма. Избегай штампов и канцеляризмов. Стиль — современная художественная проза.»

Пример:

Было: «Он вошёл в комнату и заметил, что на столе лежало письмо.»
Стало: «Он пересёк комнату, и взгляд наткнулся на конверт — чужой, будто брошенный вызов.»

Шаг 4: Работа с ритмом и звучанием

Описание:
Проверь мелодику фраз: чередование длинных и коротких предложений, темп, паузы, перегруз. Это влияет на восприятие.

Контекст:
Фрагмент сцены. Нужно улучшить читабельность и звук.

Промпт:
«Ты — редактор ритма. Проверь, как читается текст вслух. Измени фразы так, чтобы текст “дышал”: варьируй длину предложений, убери перегруз. Формат — доработанный абзац.»

Пример:

Было: «Он резко встал, подошёл к двери, взял куртку, открыл замок, вышел и закрыл за собой.»
Стало: «Он встал. Куртка — в руку. Дверь скрипнула. Щёлк — и он исчез.»

Шаг 5: Проверка и улучшение диалогов

Описание:
Убедись, что реплики естественны, различаются по голосу, несут конфликт и подтекст. Диалог — это действие.

Контекст:
Фрагмент с диалогом. Нужно проверить и усилить.

Промпт:
«Ты — редактор диалогов. Проанализируй реплики на: 1) характер, 2) конфликт, 3) подтекст. Предложи улучшения. Формат — доработанный диалог + пояснения.»

Пример:

Было:
— Привет.
— Привет.
— Давно не виделись.
— Да. Как дела?

Стало:
— Ты всё ещё жив.
— А ты всё ещё красива.
— Значит, всё по-старому.
— Увы, да.

Шаг 6: Работа с описаниями

Описание:
Сделай описания более точными, чувственными, выразительными. Убери штампы и избыточные детали.

Контекст:
Фрагмент с пейзажем, интерьером или внешностью.

Промпт:
«Ты — визуальный редактор. Сделай описание места более атмосферным и точным. Добавь запах, звук, фактуру. Избегай общих слов (“красивый”, “уютный”).»

Пример:

Было: «Комната была уютной, с мягким светом и креслом у окна.»
Стало: «Лампа бросала янтарное пятно на потрёпанное кресло. Пахло старой бумагой и пылью. За окном гудело метро.»

Шаг 7: Микроуровень: глаголы, клише, паразиты

Описание:
Замените слабые глаголы («делать», «быть»), убери слова-паразиты, тавтологии и клише. Это повышает плотность и выразительность.

Контекст:
Черновой текст, подлежащий микроредактуре.

Промпт:
«Ты — редактор стиля. Замени слабые глаголы и убери слова-паразиты. Подчисти текст от клише. Покажи оригинал и версию с улучшениями.»

Пример:

Было: «Он был очень зол, и это злило его ещё больше.»
Стало: «Злость копилась в нём, как жара под кожей.»

Шаг 8: Проверка на соответствие голосу

Описание:
Сопоставь стиль фрагмента с голосом героя или автора. Важно, чтобы он звучал аутентично и последовательно.

Контекст:
Отрывок + информация о герое (или стиле автора).

Промпт:
«Ты — голосовой редактор. Проверь, соответствует ли стиль этого фрагмента голосу героя: подросток, ироничный, импульсивный. Укажи несоответствия и предложи вариант в нужной манере.»

Пример:

Было: «Я испытывал раздражение и растерянность.»
Стало: «Да что за фигня, а? Кто вообще так делает?!»

Шаг 9: Сбор обратной связи

Описание:
Попроси LLM выступить в разных ролях: читателя, критика, бета-ридера, агента — и получить обратную связь.

Контекст:
Готовый текст или его фрагмент.

Промпт:
«Ты — бета-ридер. Прочитай этот отрывок и оцени: 1) вызывает ли он интерес, 2) понятна ли мотивация героя, 3) есть ли эмоция. Дай краткую обратную связь.»

Пример:

Текст интригует с первых строк. Герой выглядит живым, но мотивация во второй сцене кажется слабой. Совет: добавить внутренний монолог перед поворотом.

Шаг 10: Сравнение версий и выбор

Описание:
Сравни несколько версий текста, выбери удачные фрагменты и объедини в гибридную финальную редакцию.

Контекст:
2–3 варианта сцены или абзаца. Нужно выбрать лучшее.

Промпт:
«Ты — редактор-сборщик. Сравни три версии абзаца и предложи финальный вариант, объединив лучшее. Объясни, что ты взял из каждой версии.»

Пример:

Взято из версии 1 — открытие с неожиданной метафорой,
из версии 2 — диалог,
из версии 3 — ритм и финальная фраза.
Финал: «Он шагнул в ночь, будто в пустую комнату, где стены ещё помнят голос.»

Шаг 11: Назначение редакторской роли

Описание:
Задай LLM конкретную роль — стилист, критик, структурный редактор и т.д. Это уточняет ожидания и формат.

Контекст:
Фрагмент и цель редактуры. Требуется ролевая установка.

Пример:
«Ты — литературный агент. Прочитай первую сцену романа и оцени, захочется ли читать дальше. Дай комментарий как профессионал.»

Шаг 12: Структурный и тематический анализ

Описание:
Проанализируй, как сцена или глава вписывается в общую структуру, отражает тему и работает на арку героя.

Контекст:
Сцена или глава + тема книги + арка героя.

Промпт:
«Ты — редактор структуры. Покажи, как эта сцена отражает основную тему (“страх близости”) и двигает арку героя. Дай 2 комментария: по теме и по функции сцены.»

Пример:

Тема проявляется через поведение героя — он не даёт себя обнять, отшучивается. Но в финале говорит «спасибо» — это шаг к доверию.

Шаг 13: Генерация альтернатив

Описание:
Попроси LLM сделать 2–3 варианта сцены или абзаца: с другим настроением, темпом, точкой зрения.

Контекст:
Фрагмент. Требуется выбор или вдохновение.

Промпт:
«Ты — альтернативный редактор. Дай 3 версии сцены: трагическую, ироничную и минималистичную. Формат — 3 абзаца с пометками по тону.»

Пример:

  1. Трагическая: Он знал, что опоздал. Дождь смывал следы — как из памяти.

  2. Ироничная: Ну конечно, она ушла — как всегда, в самый интересный момент.

  3. Минималистичная: Тишина. Только её ключ — в его кармане.

Шаг 14: Создание редакторского цикла

Описание:
Построй систему работы: 1) структура → 2) стиль → 3) диалог → 4) ритм → 5) финальный тест. Это позволяет не теряться в хаосе правок.

Контекст:
Глава или сцена, готовая к редактуре.

Пример (без промпта):

  1. Сначала — структурный разбор

  2. Затем — ритм и темп

  3. Потом — стиль

  4. Далее — проверка голоса

  5. Финал — сравнение версий + обратная связь

Шаг 15: Финальная эмоциональная проверка

Описание:
Проверь, вызывает ли текст нужную эмоцию. Прочитай как читатель, не как автор. Это последний фильтр перед публикацией.

Контекст:
Финальный текст.

Промпт:
«Ты — обычный читатель. Прочитай эту сцену и опиши, какие эмоции она вызывает. Есть ли моменты, которые “цепляют” или наоборот — выпадают?»

Пример:

Сцена вызывает тревогу и эмпатию. Особенно момент, где герой не может вспомнить голос матери — он пробивает. Финал немного обрывается — хочется одного дополнительного абзаца.

11. Визуализируй элементы книги с помощью генераторов изображений

(Глава 11)

Шаг 1: Определение визуального объекта

Описание:
Определи, что именно нужно визуализировать: персонаж, сцена, предмет, атмосфера, карта, обложка. Это задаёт фокус промпта и выбор композиции.

Контекст:
Описание книги или сцены. Необходимость в иллюстрации для текста, публикации, обложки или вдохновения.

Пример (без промпта):
Вы решили визуализировать:

Шаг 2: Формулировка визуального промпта

Описание:
Сформулируй текстовый запрос к генератору изображений (Midjourney, DALL·E, Kandinsky и др.), включающий: объект, стиль, свет, цвет, эмоцию, композицию.

Контекст:
Цель иллюстрации + описание объекта. Требуется построить точный промпт для генерации.

Промпт:
«Представь, что ты — художник концепт-арта. Твоя задача — создать промпт для генератора изображений. Объект: храм в лесу, где проходит древний ритуал. Формат — описательный промпт на английском. Стиль — реализм + мистика, освещение — сумерки.»

Пример:

A moss-covered ancient forest temple at dusk, illuminated by hundreds of floating candles. Hooded figures gather in a circle. Mist curls through the trees. Realistic style, cinematic lighting, mystical mood.

Шаг 3: Генерация и отбор изображений

Описание:
Сгенерируй 3–5 вариантов. Оцени: композицию, атмосферу, соответствие сцене или описанию. Отбери лучшее или уточни промпт.

Контекст:
Набор изображений из генерации. Нужно выбрать или донастроить.

Пример (без промпта):
Из 4 вариантов сцены обряда:

Шаг 4: Создание визуального стиля

Описание:
Определи повторяющиеся визуальные элементы: цветовая палитра, детали одежды, архитектура, уровень реализма, фокус. Это создаёт единую эстетику книги.

Контекст:
Серия изображений для книги или цикла. Требуется консистентность.

Промпт:
«Ты — арт-директор. Проанализируй 3 иллюстрации и предложи набор визуальных характеристик, которые стоит сохранить: цвет, композиция, стилизация. Формат — список ключевых параметров.»

Пример:

Шаг 5: Связывание изображения с текстом

Описание:
Убедись, что изображение усиливает атмосферу сцены, подчёркивает подтекст или раскрывает тему. Не просто «иллюстрируй», а визуально интерпретируй.

Контекст:
Текст сцены + готовая иллюстрация или описание будущей. Нужно создать смысловую связку.

Промпт:
«Ты — визуальный интерпретатор. Прочитай сцену (героиня прячет письмо в механический глаз статуи) и предложи, как визуально отразить её суть. Формат — описание ключевых визуальных решений, подчеркивающих смысл.»

Пример:

Шаг 6: Использование изображений в маркетинге

Описание:
Преврати иллюстрации в баннеры, сторис, тизеры, карточки цитат. Это усиливает визуальный бренд и делает книгу заметной.

Контекст:
Готовые изображения + текстовые цитаты или слоганы. Цель — промо.

Пример (без промпта):

Шаг 7: Иллюстрация как источник текста

Описание:
Иногда изображение рождает сцену. Опиши, что в кадре? Что было до? Что произойдёт после? Это способ вдохновиться визуальным импульсом.

Контекст:
Готовое изображение (или даже абстрактный арт). Цель — получить текстовую сцену.

Промпт:
«Ты — писатель. Посмотри на изображение (воин в маске держит за руку ребёнка перед взорванным порталом). Напиши: 1) что произошло за минуту до кадра, 2) что произойдёт через минуту. Стиль — кинематографичный.»

Пример:

До: Он оттолкнул её в сторону, когда портал начал трещать. Остался сам — удержать его.
После: Она увидела, как его силуэт растворился — и пламя выдохнуло наружу, но уже без него.

12. Подготовь текст к публикации и учти юридические аспекты

(Глава 12)

Шаг 1: Определение степени участия ИИ

Описание:
Оцени, насколько весомым было участие LLM в создании текста — генерация, редактура, идея, структура — чтобы понять, нужно ли это указывать при публикации.

Контекст:
Процесс создания текста (на каких этапах использовался ИИ, какие части написаны вручную).

Пример (без промпта):
Автор использовал LLM для:

→ Степень участия — значительная (50–70%)

Шаг 2: Подготовка юридически безопасного текста

Описание:
Убедись, что текст существенно переработан автором, чтобы авторское право закреплялось за человеком, а не ИИ. Это особенно важно при использовании LLM для генерации длинных фрагментов.

Контекст:
Текст, созданный с участием LLM. Нужно внести правки, структуру, авторские решения.

Промпт:
«Представь, что ты — литературный юрист. Посмотри на этот текст и предложи, какие правки или элементы добавить, чтобы усилить вклад автора: стиль, структура, уникальные фразы, нестандартные сцены.»

Пример:

Добавить нестандартную композицию, усилить авторский стиль, вставить оригинальные метафоры, изменить структуру сцен

Шаг 3: Сбор и хранение документации

Описание:
Сохрани промпты, черновики, редакторские сессии, версии — это поможет подтвердить твоё авторство в случае спора.

Контекст:
Проект книги. Нужно структурировать данные: кто и когда генерировал, какие изменения вносились.

Пример (без промпта):
Создай папки:

Шаг 4: Выбор стратегии публикации

Описание:
Определи, где ты хочешь публиковать: традиционное издательство или самиздат. От этого зависят требования, сроки и оформление авторства с учётом ИИ.

Контекст:
Готовый текст, цели автора (доход, охват, контроль, эксперименты).

Промпт:
«Ты — издательский консультант. Помоги выбрать стратегию публикации для книги, написанной частично с ИИ. Укажи плюсы и минусы традиционного издания и самиздата. Формат — сравнительная таблица.»

Пример:

Подход Плюсы Минусы
Издательство Репутация, редактура, дистрибуция Медленно, низкий контроль
Самиздат Быстро, полный контроль Нужно самому всё продвигать

Шаг 5: Формулировка этически корректного дисклеймера

Описание:
Если ты использовал LLM, стоит указать это прозрачно — но не обесценивать свой вклад. Формулировка должна быть честной, уважительной и соответствовать правилам платформы.

Контекст:
Факт участия ИИ в процессе. Нужно правильно это описать.

Промпт:
«Ты — специалист по этическим формулировкам. Помоги написать дисклеймер об участии ИИ в создании книги. Формат — 1–2 предложения. Стиль — прозрачный, корректный, уверенный.»

Пример:

Эта книга создана в соавторстве с языковой моделью ИИ, при активном участии автора: структура, стилистика и финальная редактура выполнены вручную.

Шаг 6: Подготовка к публикации на платформе

Описание:
Проверь требования платформы: формат файла, наличие дисклеймера, оформление обложки, аннотация, поля с описанием.

Контекст:
Выбранная платформа (Amazon, Rideró, Litnet, Author.Today и др.)

Пример (без промпта):
На Amazon KDP:

Шаг 7: Генерация аннотации, писем, постов

Описание:
Используй LLM для создания сопроводительных текстов: аннотация, слоган, письма издателям, посты для соцсетей. Это помогает оформить книгу «вокруг».

Контекст:
Готовая книга или её описание. Цель — маркетинговое оформление.

Промпт:
«Представь, что ты — литературный маркетолог. Сформулируй аннотацию и слоган для романа о женщине, которая путешествует по снам своих прошлых жизней, чтобы спасти сына. Стиль — интригующий, поэтичный.»

Пример:

Слоган: Чтобы вернуть сына — ей придётся вспомнить, кем она была тысячу лет назад.
Аннотация: Когда Мария теряет сына, она обнаруживает: путь к нему лежит через сны её прежних жизней. Каждое сновидение — это испытание, каждое пробуждение — всё ближе к истине. Но справится ли она, прежде чем проснётся навсегда?

Шаг 8: Подготовка визуального промо

Описание:
Создай обложку, баннеры, сторис, цитаты — визуальные материалы для продвижения. Используй генераторы изображений, шаблоны Canva, нейросети.

Контекст:
Готовая иллюстрация, образ сцены или персонажа, цитата из текста.

Промпт:
«Ты — арт-директор. Подготовь визуальную карточку для соцсетей: цитата из книги + фоновое изображение сцены. Тема — лунный город, где запрещены прикосновения. Формат — текст + описание картинки.»

Пример:

Цитата: «Он не должен был дотрагиваться до неё — но их пальцы всё равно пересеклись, как две кометы во тьме.»
Фон: Город под куполом, бело-синий свет, силуэты в перчатках, лунный пейзаж за стеклом.

13. Проанализируй свою творческую позицию и этику

(Глава 13)

Шаг 1: Этическая настройка и намерение

Описание:
Перед началом работы важно осознать, зачем ты пишешь. Какую идею исследуешь? Что хочешь вызвать у читателя? Это формирует этический вектор произведения.

Контекст:
Идея книги, личная мотивация, темы, которые затрагиваются.

Промпт:
«Представь, что ты — творческий наставник. Помоги автору сформулировать намерение: зачем он пишет эту книгу и что хочет передать читателю. Формат — 2–3 предложения в первом лице.»

Пример:

Я пишу эту историю, чтобы исследовать, как страх утраты меняет людей. Мне важно, чтобы читатель почувствовал, что даже в самых тёмных ситуациях возможно восстановление связи.

Шаг 2: Самоанализ как автора

Описание:
Взгляни на себя со стороны. Какие темы ты повторяешь? Какие приёмы тебе близки? Где ты силён, а где — шаблонен? Это поможет осознать свою литературную ДНК.

Контекст:
Несколько написанных текстов (или один, но объёмный). Цель — выявить повторяющиеся паттерны.

Промпт:
«Ты — литературный психоаналитик. Проанализируй 2 отрывка от автора и определи: 1) основные темы, 2) повторяющиеся образы, 3) любимые приёмы. Формат — 3 блока с пояснением.»

Пример:

Шаг 3: Проверка зависимости от LLM

Описание:
Проверь, на каких этапах ты создаёшь, а на каких — просто соглашаешься с тем, что сгенерировал ИИ. Это шаг честности и развития авторской независимости.

Контекст:
Процесс написания: этапы, где использовался ИИ. Цель — осознать степень зависимости.

Пример (без промпта):

Шаг 4: Этический аудит текста

Описание:
Проведи проверку на культурные клише, стереотипы, возможные искажения. Особенно важно, если затрагиваются уязвимые группы, исторические темы, образы другой культуры.

Контекст:
Сцена или глава, где поднимаются социальные или культурные темы.

Промпт:
«Ты — этический редактор. Проверь сцену на наличие стереотипов, неэтичных шаблонов или спорных образов. Укажи, что может быть воспринято неоднозначно. Формат — список замечаний с пояснениями и альтернативами.»

Пример:

Шаг 5: Рефлексия авторства

Описание:
Разберись, где в тексте — ты. Какие элементы принадлежат тебе, какие предложены ИИ, какие переработаны. Это важный акт признания своего вклада.

Контекст:
Черновик или готовый текст. Нужно провести разметку авторского участия.

Промпт:
«Ты — исследователь авторства. Помоги отметить: 1) авторские фрагменты, 2) сгенерированные ИИ без правок, 3) сгенерированные, но переработанные. Формат — разметка текста с комментариями.»

Пример:

[Авторский фрагмент] — «Он помнил запах чернил, потому что когда-то ими писал о любви»
[ИИ + правки] — описание города, но переделано
[ИИ] — сцена диалога в лифте — без изменений

Шаг 6: Создание личной творческой позиции

Описание:
Определи, кто ты в соавторстве с ИИ: дирижёр, редактор, исследователь, вдохновитель? Это формирует стиль взаимодействия и сохраняет твою идентичность.

Контекст:
Личный опыт работы с LLM, предпочтения, сильные стороны.

Промпт:
«Ты — наставник по творческой идентичности. Помоги сформулировать автору его творческую позицию по отношению к ИИ. Формат — краткое высказывание в первом лице (1–2 предложения).»

Пример:

Я воспринимаю ИИ как инструмент для расширения видения, но все решения принимаю сам. Он — мой черновик, но не мой голос.

  1. Загляни в будущее творчества с ИИ**

(Глава 14)

Шаг 1: Настройка персонализированной ИИ-модели

Описание:
Создай свою версию модели (или контекстную оболочку), которая знает твой стиль, темы, любимые фразы, ритм, жанры и требования. Это может быть fine-tune, custom GPT или просто система промптов и примеров.

Контекст:
Собственный корпус текстов или предпочтения в стиле и жанре.

Промпт:
«Представь, что ты — языковая модель, обученная на моих произведениях. Твоя задача — продолжать текст в моём стиле. Формат — 1 абзац продолжения. Стиль — меланхоличный, метафорический, с внутренним диалогом.»

Пример:

Он знал, что дверь откроется не наружу, а внутрь — туда, где слова застревали между рёбер, как гвозди.

Шаг 2: Генерация интерактивного сюжета

Описание:
Создай историю с ветвлениями, где читатель может выбирать путь. Это может быть визуальный роман, текстовый квест, сериал с вариантами развития.

Контекст:
Исходная идея или сцена. Нужно разложить её на возможные ветки.

Промпт:
«Ты — дизайнер интерактивных историй. Создай три ветки развития сюжета после сцены: “героиня находит капсулу времени”. Формат — 3 варианта с последствиями.»

Пример:

  1. Она открывает капсулу — и узнаёт, что это послание от неё самой из будущего

  2. Она сдаёт её властям — и попадает под подозрение

  3. Она прячет капсулу и начинает собирать команду, чтобы открыть её позже

Шаг 3: Симуляция персонажа через диалог

Описание:
Создай персонажа, с которым читатель может говорить как с живым: задавать вопросы, получать ответы, влиять на его эмоции. Это техника иммерсивного повествования.

Контекст:
Биография и психология персонажа. Цель — оживить героя.

Промпт:
«Представь, что ты — персонаж по имени Лис, анархист из техногенной антиутопии. Отвечай на вопросы читателя от первого лица. Стиль — язвительный, философский.»

Пример:

— Почему ты сражаешься с системой?
— Потому что я пробовал с ней подружиться. Она в ответ воткнула мне провод в позвоночник.

Шаг 4: Кооперативное письмо в группе

Описание:
Используй ИИ, чтобы координировать работу нескольких авторов: отслеживать голос, редактировать сцепки между главами, предлагать варианты переходов.

Контекст:
Проект с несколькими авторами. Цель — согласованность и сцепка частей.

Промпт:
«Ты — литературный координатор. Прочитай две главы от разных авторов и предложи 1) сцепку между ними, 2) согласование стилей. Формат — рекомендации и фраза-мостик.»

Пример:

Сцепка: Добавить повторяющийся символ — змея из сна
Стиль: Уравнять плотность описаний
Мостик: «И снова она услышала шелест — как в том сне, что не давал покоя.»

Шаг 5: Эксперимент с новыми формами

Описание:
С помощью LLM попробуй нестандартные формы: фрагментированное повествование, гипертекст, поэтический код, литературные «глюки», визуально-текстовые гибриды.

Контекст:
Идея или желание поэкспериментировать. Нужно структурировать и сгенерировать необычную форму.

Промпт:
«Ты — литератор-экспериментатор. Придумай фрагмент истории, где текст разрушается в процессе чтения. Формат — сцена в стиле глитч-литературы.»

Пример:

Строчки дрожали.
— П-прости, я… не…
{данные повреждены}
Она больше не была уверена, кто говорит: программа или её собственная память.

Шаг 6: Поддержка творческого образования с ИИ

Описание:
Создай курс или личный маршрут обучения с помощью LLM: задания, теоретические блоки, примеры, обратная связь.

Контекст:
Тематика и уровень автора. Нужно составить план и запустить курс.

Промпт:
«Ты — тьютор по литературному мастерству. Создай курс на 4 недели: цель — научиться писать сцены с конфликтом. Формат — неделя, тема, теория, задание, упражнение.»

Пример:

Неделя 1: Что такое конфликт.
Теория: внутренний, внешний, скрытый.
Упражнение: Напиши сцену с невысказанным конфликтом в диалоге.
Задание: Перепиши без прямых указаний эмоций.

Шаг 7: ИИ как маркетолог и издатель

Описание:
Используй LLM для генерации всего контента вокруг книги: письма, аннотации, слоганы, сценарии постов, сторителлинг, анализ ЦА.

Контекст:
Готовая книга или идея. Цель — создать маркетинговый пакет.

Промпт:
«Ты — литературный маркетолог. Составь план продвижения книги о параллельных жизнях: слоган, аннотация, 3 идеи для постов. Стиль — эмоционально цепляющий, без спойлеров.»

Пример:

Слоган: Что, если ты умер в другой жизни — и это что-то изменило здесь?
Пост: «Я думал, это просто сон. Пока не встретил свою жену — которая не знает, кто я.»

Шаг 8: Симулирование сценарного мышления

Описание:
Используй ИИ как сценариста: строй повествование по сценам, с визуальной логикой, диалогами, ритмом кадра. Это полезно для книг, которые планируются как экранизация или визуальное повествование.

Контекст:
Идея или текст сцены. Цель — превратить в сценарный формат.

Промпт:
«Ты — сценарист. Перепиши сцену как кинематографическую разбивку: описание кадра, действия, диалог. Формат — сценарный стиль.»

Пример:

EXT. СТАНЦИЯ МЕТРО — НОЧЬ
Камера скользит по мокрому бетону.
ВОИН в капюшоне. Он поднимает голову.
— Сигнал идёт отсюда.

Шаг 9: Автоматизированная редактура на уровне концепта

Описание:
Проверь концепцию на структурные слабости, тематические дубли, несоответствия арки и идеи. ИИ выступает как сценарный врач.

Контекст:
Логлайн, структура, описание глав. Цель — диагностика концепции.

Промпт:
«Ты — литературный аналитик. Проверь концепцию романа (логлайн + структура из 8 глав). Укажи слабые места: повторы, провисания, логические разрывы. Дай предложения по усилению.»

Пример:

← Глава 17. БУДУЩЕЕ И ТВОРЧЕСТВО: куда ведёт союз с ИИ Содержание Приложение 2: РЕАЛЬНЫЙ КЕЙС: как я написал книгу с помощью ИИ →